9月4日下午，国际语言文化学院第一党支部集中组织观看2024年高校党组织示范微党课第1讲《坚持教育科技人才“三位一体”，奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》。

首期微党课由北京大学、中国科学技术大学、南开大学、厦门大学、山东大学、武汉大学6所高校的主要领导、知名学者、教师及学生党员代表共同讲授，各高校结合政策阐释、优秀人物事迹、典型事例等，深刻阐述“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的丰富内涵，深入解读推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。

国际语言文化学院第一党支部书记魏海燕表示，在当今全球化背景下，语言教育不仅仅是学习一门工具那么简单，它更是连接世界、推动科技进步与文化交流的桥梁。作为教师，我们肩负着培养学生创新能力的责任，需要将教学实践与国家的发展战略相结合，引导学生深入思考如何利用自己的专业知识服务于社会进步。高校教师应该更加明确自身定位，致力于结合自身专业特点，探索更多教学方法，激发学生的创新思维，助力他们在未来的道路上成为国家建设的有用之才。

学院党委书记宇文永康作总结发言，他表示，科技创新依赖于人才的培养，而教育正是培养人才的根本途径，教育、科技与人才三者相辅相成。我们要不忘初心，牢记立德树人的根本任务，不断更新教育理念，坚持以学生为中心，注重个性化教学，促进学生全面发展。此外，微党课鼓励我们每一位教育者争做“四有”好老师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。为了成就这样的“大先生”，我们必须不断提升个人能力，勇于探索教育模式的创新，用先进的教学方法和手段来满足学生多样化的需求。更重要的是，我们要强化为党和国家育才的使命感，确保培养出来的人才能够适应和服务于国家的发展大局，为实现中国式现代化贡献力量。

通过此次微党课的学习，大家进一步认识到青年的成长与国家的繁荣息息相关——青年兴则国家兴，青年强则国家强。教育作为国家发展的基石，对于国家的长远规划至关重要。教育不仅是提高全民素质的关键，还直接关乎国家的未来和发展方向。